06.04.2026-10.04.2026

                   Тема недели:"Приведем в порядок планету"

              

       

Цели: Формирование у детей элементарных представлений об экологии и бережном           отношении к окружающей среде.

Задачи:

• Познакомить детей с понятием «чисто» и «грязно»
• Формировать представление о важности уборки и порядка
• Учить различать предметы, которые можно использовать повторно
• Познакомить с простыми правилами ухода за растениями

• Развивать мелкую моторику через игровые действия с природным материалом
• Стимулировать речевую активность при обсуждении экологических тем
• Развивать наблюдательность и внимание к окружающему миру
• Формировать навыки элементарного анализа (что можно выбросить, что можно использовать)

• Воспитывать бережное отношение к природе
• Формировать желание поддерживать чистоту вокруг себя
• Развивать трудолюбие и ответственность
• Воспитывать чувство заботы о живых существах
• Формировать навыки сотрудничества со сверстниками
•                                                     Наша планета

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут,

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо.

Береги свою планету –

Ведь другой, похожей, нету!

                                                                 Я. Аким.

                             Рекомендации родителям по теме недели:

                               "Приведем планету в порядок"

     

Организация пространства

• Создайте уголок природы дома с растениями, которые ребёнок может поливать под вашим присмотром
• Оборудуйте контейнер для сортировки мусора с яркими наклейками для разных видов отходов
• Подготовьте материалы для творчества из бросового сырья (коробки, баночки, бумага)

Ежедневные занятия

• Наблюдения за природой: рассматривание растений, насекомых, птиц во время прогулок
• Сортировка игрушек: учите ребёнка убирать вещи на место, дарить ненужные игрушки
• Экологические игры: «Собери мусор», «Что можно переработать», «Помоги природе»

Практические занятия

• Посадка растений: вместе посадите лук, зелень или цветы в горшочки
• Сбор мусора на прогулке в специальный пакетик
• Творческие поделки из природных материалов (шишек, листьев, веточек)

Чтение и беседы

• Читайте экологические сказки и рассказы
• Рассматривайте картинки о природе и обсуждайте их
• Пойте песенки про природу и животных

Примеры игр

• «Экологический светофор»: учим различать полезные и вредные для природы действия
• «Угадай звук природы»: слушаем записи природных звуков
• «Помоги зверюшкам»: создаём кормушки для птиц и белок

Важные моменты

• Будьте примером: сортируйте мусор, экономьте воду и электричество
• Хвалите ребёнка за правильные поступки
• Превращайте занятия в увлекательную игру
• Не перегружайте малыша информацией, давайте только понятные для его возраста знания

Помните, что в 3 года дети лучше всего усваивают информацию через игру и личный пример взрослых. Делайте занятия регулярными, но не принуждайте ребёнка.