24.10.2022 - 28.10.2022
Тема недели: " Наш быт"
Цель и задачи: Формирование представлений детей о значении дома для жизни человека, воспитание дружеских взаимоотношений, умения договариваться, помогать друг другу
Знакомство с домом, с предметами домашнего обихода, мебелью, бытовыми приборами и их предназначениями.
Много мебели в квартире
Много мебели в квартире
Раз, два, три, четыре,
Много мебели в квартире.
В шкаф повесим мы рубашку,
А в буфет поставим чашку.
Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле.
А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
А потом мы с котом
Посидели за столом,
Чай с вареньем дружно пили.
Много мебели в квартире
Нищева Нина
Рекомендации по теме недели
Мы предлагаем вам некоторые рекомендации для закрепления
данной темы с детьми:
1. Рассмотрите с детьми домашнюю мебель,
предназначенную для спальни, кухни, гостиной, прихожей. Попросите ребенка
назвать предметы мебели и их отдельные части (крышка, ножка,
ручка, подлокотник, спинка, дверца, сиденье). Побеседуйте с ребёнком, для
чего нужна мебель, из чего её делают: «Это стол. Он
деревянный. За столом едят, пишут, рисуют» и т. п.
2. Рассмотрите и сравните различные виды
столов (кухонный, обеденный, журнальный, письменный, компьютерный);
шкафов (книжный, плательный, шкаф для посуды).
3. Рассмотрите различную бытовую технику
(холодильник, телевизор, утюг, электрический чайник, микроволновая печь,
миксер, кухонный комбайн, фен, пылесос, стиральная машина и т. п., расскажите о
ее назначении.
4. Вспомните правила безопасности при
обращении с бытовой техникой.
5. Подберите, приклейте и рассмотрите картинки, на
которых изображена мебель. Пусть ребёнок назовёт её.
6. Предложите ребёнку сделать пальчиковую
гимнастику.
«Много мебели в квартире»
Раз, два, три, четыре (Загибают пальчики, начиная с большого,
на обеих руках)
Много мебели в квартире (Сжимают и разжимают кулачки)
В шкаф повесим мы рубашку (Загибают пальчики, начиная с
большого)
А в буфет поставим чашку.
Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле.
А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
А потом мы с котом
Посидели за столом,
Чай с вареньем дружно пили. (Попеременно хлопают в ладоши и
стучат кулачками) Много мебели в квартире.
7. Помогите ребёнку ответить на вопросы:
- Где хранят одежду? (в шкафу)
- На чём можно сидеть? (на стуле)
- На чём можно лежать? (на кровати) и т. д.
8.Поиграйте в игры:
«Назови ласково», используя следующие слова: стол –
столик, кровать – кроватка, шкаф – шкафчик, стул – стульчик, кресло – креслице.
«Из чего мебель?»
Стул из дерева – деревянный, стол из стекла -, ручка из пластмассы -,
полка из металла -, диван из кожи - … и т. п.
«Какая мебель для чего?»
Стол, за которым пишут – письменный, стол, за которым обедают -, стол
для компьютера -, шкаф для одежды -, шкаф для книг -, шкаф для посуды - … и т.
л.
«Один – много»
Один стул – много стульев, один стол – много столов, - один шкаф –
много, одно кресло – много, и т. п
9. Загадайте и объясните ребёнку загадки:
Четыре братца под одной шляпой стоят. (Стол)
В этой комнате диванчик
Мягкий, словно одуванчик.
Ночью тут летают сны
В желтых лучиках луны. (Спальня)
Я удобный, очень мягкий,
Вам не трудно угадать, —
Любят бабушки и внуки
Посидеть и полежать. (Диван)
Окон нет в нем, только двери
В кухню, спальню, туалет.
Любят здесь носиться звери -
Пес Барбос и кот Рулет. (Коридор)
Здесь и вешалки, и полки,
Словно в доме этажи.
Брюки, кофточки, футболки —
По порядку все лежит. (Шкаф)
Смотрят тут телепрограммы
Дочка, сын и папа с мамой.
Мягко светит абажур,
В кресле кот поет: "Мур-мур!" (Гостиная)
Днём спит на ней покрывало и подушка,
А по ночам там спит — Андрюшка. (Кровать)
Тут пронзительно свистит
Чайник утром рано.
Холодильник тут стоит,
Раковина с краном. (Кухня)
Выполнил Большакова Н
.jpg)
.jpg)
