20.01.2025 - 24.01.2025

            Тема недели "Азбука безопасности"

 Цели и задачи:  Формирование у детей духовно-нравственных качеств и первоначальных основ безопасности жизнедеятельности детей. Дать элементарные представления о правилах безопасности в быту. Создавать условия для формирования навыков безопасного поведения в детском саду (в подвижных играх и при пользовании спортивным инвентарём, ножницами). Расширить представления о правилах безопасности дорожного движения. Создавать условия для формирования у дошкольников безопасных способов взаимодействия с животными и растениями. Расширять представления детей об огне и формировать навыки безопасного поведения. Разработать и изготовить наглядные материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

 Рекомендации для родителей по теме «Азбука безопасности»

1. Побеседовать об опасных ситуациях в семье и в детском саду.
2. Посмотреть мультфильм «Смешарики — азбука безопасности», обсудить сюжеты.
3. Прочитать книги: А. С. Клименко «Происшествие с игрушками», Н. Носов «Автомобиль», «Незнайка на луне», М. Ильин «Машины на нашей улице», А. Дугилов «Моя улица», С. Сахарнов «Самый лучший пароход», «Два радиста».
4. Почитать с ребенком произведение С. Михалкова «Дядя Степа — милиционер», стимулируя ребенка к проговариванию строк стихотворения, выучить отрывок.
5. Прогуляться в парке, лесу с целью наблюдения за неживой природой.
6. Вместе с ребенком понаблюдать на улице за движением различного транспорта, познакомить его с такими видами транспорта, как наземный, воздушный, водный, подземный, железнодорожный.
7. Побеседовать с ребенком о необходимости соблюдения правил дорожного движения, а также о профессии шофёра.
8. Уточнить правила дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте.
9. Во время прогулки с ребенком сходить к перекрёстку дорог: понаблюдать за светофором, машинами и людьми, переходящими дорогу, обсудить правила поведения на улице, при переходе через проезжую часть.
10. Побуждать ребенка самостоятельно умываться, правильно пользоваться столовыми приборами.
11. Учить детей осторожно обращаться с животными, не дразнить их, избегать опасных действий.
12. Расскажите ребенку об опасных местах и предметах в доме.
13. Поговорить с ребенком о правилах поведения во время купания, объяснить, что произойдет, если их не соблюдать.
14. На прогулке, по дороге в детский сад и домой закреплять знания о правилах безопасности, полученные ранее.