15.06.2026-19.06.2026 

                        Тема: "Неделя здоровья"

   

Цель: - формировать привычку здорового образа жизни у  детей раннего возраста, повышать компетентность родителей в вопросах оздоровления детей, их стремление к самообразованию

Задачи:

● Активизация двигательной деятельности детей ;

● Соблюдение режима дня в детском саду и дома;

● Развитие у детей культурно - гигиенических навыков согласно возрасту;

● Формирование элементарных основ безопасности и сохранения своего здоровья;

● Заинтересованность родителей вопросами формирования ЗОЖ детей в семье и в ДОУ

                  

    Здоровье

Купить можно много:

Игрушку, компьютер,

Смешного бульдога,

Стремительный скутер,

Коралловый остров

(Хоть это и сложно),

Но только здоровье

Купить невозможно.

Оно нам по жизни

Всегда пригодится.

Заботливо надо

К нему относиться.

(А. Гришин )

         Рекомендации для родителей:

Предлагаем Вам с детьми заняться интересной деятельностью по теме недели «Будьте здоровы!»

Чтение: А. Барто «Девочка чумазая!», Л. Гржибовская «Чисти зубки, руки мой!», В. Маяковский «Что такое хорошо, что такое плохо», И. Демьянов «Про Машу и манную кашу», К. Чуковский «Айболит», «Жил на свете человек»; Л. Воронкова «Маша растеряша», С. Могилевская «Про Машеньку и зубную щетку», Г. Зайцев «Приятного аппетита», В. Берестов «Больная кукла», С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», Г. Лагздынь «Зарядка», «Моем руки», И. Шевчук «Рано утром на зарядку».

Просмотр мультфильма «Мойдодыр»

Пальчиковая гимнастика: «Моем руки!», «Что же деткам пригодится, чтобы начисто умыться?»

Цель: закрепить предметы личной гигиены. «Фруктовая ладошка» Цель: закрепить названия фруктов.

Театрализованная сказка «Почему заболел медвежонок», «Друзья здоровья» - прививать желание заниматься спортом, делать зарядку, познакомить с ролью солнца, воздуха и воды в здоровье человека.

Дидактическая игра «Каждому свой домик» - закрепление знаний о средствах гигиены.

Дидактическая игра: «Как это называется?»

Цель: закрепить продукты питания; «Разложи овощи и фрукты по корзинам»; «Делай как я» (Выполнение упражнений по образцу).

Рисование, лепка, аппликация «Фрукты для детей», «Полотенце для Хрюши», «Мячик — главный наш спортсмен», «Что за яблочко, оно соку спелого полно», «Вишенка - полезная ягодка»», «Лучики для солнышка».

Опытническая работа: Игры с водой, с солнышком («Солнечные зайчики», с мячами.