26.09.2022 - 30.09.2022

          Тема недели:" Животный мир"(звери)

Цели и задачи:   

Формирование у детей элементарных экологических представлений об охране животных;Расширение представлений о диких и домашних животных, о внешнем виде, способе передвижения, питании. Уточнение внешних признаков и повадок диких животных. Закрепление знаний о внешних признаках и повадках домашних животных;Уточнение названий насекомых;Знакомство с представителями класса пресмыкающихся, их внешнем виде и способами передвижения.

Мы ходили в зоосад

Папа, мама, я и брат --  

мы ходили в зоосад.

Любовались и гуляли.

Много нового узнали.

 

Столько разных там зверей,

птиц красивых, даже змей.

Я ещё хочу успеть

крокодила посмотреть.

 

Льва и тигра, и шакала...

Жаль, что мамочка устала -- 

кенгуру бы поглядеть

и как плавает медведь.

 

В воскресенье вновь пойдём,

только с папою -- втроём.

Он животных тоже любит

и домой спешить не будет.

автор: Марина Блинникова

Родителям рекомендуется:

Рассмотреть с ребенком иллюстрации с изображением зверей наших лесов - зайца, белки, волка, медведя, ежа и лисы. Отметить их внешние признаки. Сформировать обобщающее понятие дикие животные.

Попросить ребенка показать и назвать части тела животного (туловище, хвост, голова, рога, копыта, лапы).

Рассказать о том, где живут животные, чем питаются, как готовятся к зиме (линька, запасы, жилище).

Закрепить в словарном запасе ребенка название диких животных и их детенышей.

Вспомнить русские народные сказки, в которых упоминаются животные наших лесов.

По возможности посетить зоопарк.

 

Упражнения на развитие речи: 

 

Упражнение «Угадай кто это?» - учимся подбирать существительные к прилагательным.

Бурый, косолапый, неуклюжий ... .Серый, зубастый, страшный ... . Хитрая, пушистая, рыжая ... . Маленький, длинноухий, пугливый ... . Серый ..., косолапый ..., хитрая ..., колючий ...

   

Упражнение «Кто у кого»

У медведицы - медвежонок (медвежата). У лисицы - ... У белки - ... У волчицы - ... У ежихи - ... У зайчихи - ...

 

Упражнение «Назови семью»

Медвежья семья – медведь, медведица, медвежата. Волчья семья - … Лисья семья - … Беличья семья - … Заячья семья - … Ежиная семья - …

 

Упражнение «Назови ласково»

Заяц - зайчишка, зайка, зайчик. Лиса - ... . Медведь - ... . Волк - ... . Еж - ... . Белка - ...

 

Упражнение «Назови признак» (на подбор существительных к прилагательным)

Медведь, какой? (бурый, косолапый, неуклюжий). Волк, какой? (серый, зубастый, страшный). Лиса, какая? (хитрая, пушистая, рыжая). Заяц, какой? (маленький, длинноухий, пугливый).

 

 

Упражнение «Чей хвост?»
У лисы – хвост лисий. У волока - … У медведя - … У белки - … У зайца - … И т. д.

 

Source: https://ljubimyj-detskij.ru/stikhi/1655-detyam-stikhi-pro-zoopark.html