10.03.2025г - 14.03.2025г.

                 Тема недели: "Я - Человек"

Цели и задачи:

-  Расширить представления у детей о себе как о человеке; об основных частях тела человека, их значении.

-  Закреплять знание своего имени, имен членов семьи, представление о семье и своём месте в ней. - Формировать первичное понимание того, что такое хорошо и что такое плохо. Формировать представление о здоровом образе жизни.  

- Воспитывать самостоятельность, желание проявлять заботу о родных и близких людях.  

Рассмотрите с ребенком рисунок с изображением куклы или человека. Попросите

ребёнка назвать части тела.

- Спросите у ребенка, знает ли он, для чего нужны человеку уши, рот (язык), глаза, нос,

пальцы? Пусть он расскажет вам.

 

Предложите ребенку ответить на вопросы:

-Сколько у человека глаз на лице? Что делают глазами?

-Сколько у человека носов на лице? Что делают носом?

-Сколько у человека ушей? Что делают ушами?

- Сколько у человека рук? Что делают руками ?

- Сколько у человека ног? Что делают ногами?

Раз, два, три, четыре, пять -

(Дети шагают на месте)

Тело будем изучать

Вот спина, а вот животик

(Показывают обеими руками свою спину, затем живот)

Ножки

(Топают ногами)

Ручки

(Протягивают вперед руки и вращают кистями)

Глазки

(Указательными пальцами обеих рук показывают на глаза)

Ротик

(Указательным пальцем правой руки показывают на рот)

Носик

(Указательным пальцем правой руки показывают на нос)

Ушки

(Указательными пальцами обеих рук показывают на уши)

Голова

(Кладут руки на голову)

Покачать успел едва

(Качают головой из стороны в сторону)

Шея крутит головой

(Обхватывают шею ладонями)

Ох, устала! Ой-ой-ой